CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El curso incluye variadas estrategias para trabajar los contenidos y actividades: presentaciones, lecturas, debates a través de foros, grupos de aprendizaje colaborativo, mapas conceptuales, infografías e instancias de evaluación práctica.
Se espera que el estudiante participe activamente en cada una de las actividades, las cuáles serán evaluadas en base a las rúbricas publicadas en el programa.
Actividades de aprendizaje
Actividades de aprendizaje
-
Webinar.
-
Actividades de lectura asociadas: para fomentar el aprendizaje activo y reflexivo.
-
Foros de discusión: para alentar el aprendizaje activo y el procesamiento cuidadoso de nueva información y experiencias de aprendizaje.
-
Áreas grupales y colaborativas: interacción y análisis grupal. Las tareas tienen un carácter aplicado al contenido y al lugar de trabajo.
-
Tareas individuales y reflexivas: aprendizaje reflexivo aplicado al contexto de trabajo.
-
Comunidad de aprendizaje: desarrollo de comunidad y gestión de aportes a través de distintas herramientas.
-
Actividades de reflexión.
-
Trabajo asistido por un coach: asistencia de un coach especialista en diseño instruccional para el diseño e implementación de un módulo online en un ambiente de prueba.
Criterios de evaluación y aprobación
-
Las actividades se califican en una escala de 1 a 7, de acuerdo a las rúbricas publicadas para cada una de ellas. La aprobación del módulo se logra con una calificación de 4,0 o superior.
-
Los estudiantes que completen y aprueben ambos módulos del programa obtendrán la Certificación de Online Learning Consortium y Welearn.